W dniach 2-7 czerwca 2025 roku realizowałem mobilność międzynarodową w ramach programu Erasmus+ KA171 Staff Mobility for Teaching do Uniwersytetu of New York w Tiranie w Albanii. Podstawowym celem, zgodnym z założeniami projektu, było poprowadzenie zajęć dydaktycznych dotyczących wzorców przywództwa w kontekście zmian społecznych
i transformacji ustrojowej w Europie, ze szczególnym uwzględnieniem regionu Europy Środkowo-Wschodniej. Pośrednim celem było także nawiązanie nowych kontaktów oraz zacieśnienie współpracy pomiędzy uczelniami, co będzie miało wpływ na późniejszą działalność naukowo-dydaktyczną. Pobyt na Uniwersytecie w Tiranie umożliwił również wymianę doświadczeń i dobrych praktyk w zakresie poruszanej tematyki, zaś od strony metodologicznej – atrakcyjniejsze prowadzenie dydaktyki.
Wszystkie powyższe cele zostały zrealizowane.
Po pierwsze w ramach programu poprowadziłem wykłady pod ogólnym tytułem: “Paradygmat przywództwa w Europie w kontekście zmian społecznych i transformacji ustrojowej” (“The Paradigm of Leadership in Europe in the Context of Social Changes and Systemic Transformation”). Poruszyłem w nich następujące zagadnienia: współczesne znaczenie przywództwa; przywództwo a inne modele zarządzania; rodzaje przywództwa (polityczne, organizacyjne); wpływ zmian społecznych I transformacji ustrojowej w Europie na wzorce przywództwa (w tym doświadczenia państw Europy Środkowej); przesunięcie paradygmatu przywództwa w państwach w okresie transformacji; konstytutywne elementy przywództwa opartego na wartościach; projekt a proces. W wykładzie uczestniczyli studenci stosunków międzynarodowych oraz prawa międzynarodowego. Zarówno w trakcie, jak i po prelekcji wywiązała się ożywiona dyskusja, uczestnicy zadawali wiele pytań.
Po drugie pobyt przyczynił się do wzmocnienia wzajemnych relacji poprzez dyskusje
z władzami Uniwersytetu oraz tamtejszą koordynatorką programu Erasmus. Omawiano między innymi kwestię wzbogacenia oferty dydaktycznej obydwu uniwersytetów kwestiami poruszonymi podczas wykładu, przy jednoczesnym uwzględnieniu systemów politycznych, geograficznych i kulturowych. Mobilność umożliwiła nawiązanie współpracy z akademikami
z Uniwersytetu w Tiranie, co może okazać się pomocne w przygotowaniu do prowadzenia zajęć na nowotworzonym kierunku – European Public Diplomacy. W ramach tych studiów przewidziano przedmioty dotyczące doświadczeń innych krajów europejskich. Zaprezentowanie casusu Bałkanów poszerzy tę perspektywę I być może pozwoli pozyskać przyszłych uczestników studiów z różnych państw.
Po trzecie pobyt na Uniwersytecie w Tiranie stanowił doskonałą okazję do rozwoju umiejętności dydaktycznych w kontekście różnorodności kulturowej oraz prowadzenia zajęć
w języku angielskim. Będzie miało to bezpośredni wpływ na prowadzenie przeze mnie zajęć dla studentów programu Erasmus w macierzystym uniwersytecie.
Dr Piotr Zakrzewski
Wydział Społeczno-Ekonomiczny UKSW
03 października 2025
